Co znamená Talnet pro studenty?

„Společnost lidí, kterým nevadí, že se učím."
Eliška Obdržálková

„Zkušenosti, poznatky, nové informace."
Tomáš Dobrovolný

„Možnost kontaktu s odborníky, získání informací, které se ve škole nedozvím."
Jakub Papež

„Možnost vzdělat se v tom, co mě zajímá."
Martin Štekl

„Další možnost, jak se rozvíjet."
Jana Faltýnková

„Talnet je dobrá cesta k tomu, abych v životě dosáhl toho, co chci: být úspěšný, vzdělaný, šťastný, cítit, že jsem v životě vyhrál."
Jan Samiec

„Dal mi zkušenost k nezaplacení a vzal pocit, že mladí lidé nemají zájem o přírodní vědy."
Vlasta Štěpánová

Co je Talnet podle vedoucího projektu RNDr. Stanislava Zelendy?

„Talnet se věnuje hledání a rozvoji nadání dětí v oblasti přírodních a technických disciplín. Bez ohledu na nekončící debaty o tom, co je vlastně nadání, kdo je nadaný, jak přispět rozvoji nadání, nabízí konkrétní, praktické příležitosti dětem svoje nadání projevit, učitelům a rodičům specifické nadání jejich dětí odhalit.

Talnet se neomezuje na vybrané regiony, školy nebo skupiny dětí. Příležitosti nabízí všem a všude díky použití internetových komunikačních a webových prostředků. Harmonický účinek je zajišťován kombinací online aktivit s aktivitami prezenčními. Děti se setkávají osobně s odborníky a při společné práci od nich získávají nejen odborné znalosti, ale učí se od nich jak přístupu k oboru, tak i kultivaci tvořivosti. Odhalují vzory chování a přístupů k práci a světu, které se osvědčily při uplatňování nadání v každodenní praxi.

Moderní informační a komunikační prostředky Talnetu dětem slouží jako přirozený nástroj při uspokojování jejich zvídavosti, potřeby seberealizace v aktivitách, o něž mají zájem a pro které mají předpoklady. Při tom nezůstávají osamocené. Naopak setkávají se s podobně zaměřenými vrstevníky a mají příležitost partnerské komunikace s odborníky v oboru.

S trochou nadsázky se dá říci, že Talnet je „pískoviště", kde děti mají příležitost v klidu a přátelské atmosféře uplatnit a prověřit svoje kognitivní nadání v individuálních i kolektivních studijních, badatelských i tvořivých aktivitách. V tom jim pomáhají jak učitelé z jejich školy, tak i početný tým specialistů z celé republiky. Cílem je harmonický rozvoj dítěte, které má zájem, a podpora jeho úsilí při profesní volbě do budoucna s ohledem na jeho sny i schopnosti."

A jak na otázku „Co je Talnet?" odpověděli další instruktoři Talnetu?

„Zájmový projekt pro nadané děti."
Petr Pišoft

„Zajímavá možnost a nabídka pro nadané děti z různých míst ČR."
Eva Novozámská

„Projekt, který chce podchytit zájem nadaných dětí o vědu."
Jana Toušková

„Online program pro motivované děti a nadané instruktory."
Martina Röhlichová